På den här sidan kommer jag att ge tips på bra läsning för din språk-läs- och skrivundervisning, filmer, länkar, bloggar och annat smått och gott. Läslyftet 2/12/2014

Läslyftet en nationell kompetensutvecklingssatsning Läslyftet är en kompetensutvecklingsinsats i språk-, läs- och skrivdidaktik för verksamma lärare. Syftet med Läslyftet är enligt Skolverkets beskrivning (20162) att öka elevers läsförståelse och skrivförmåga genom att stärka och utveckla kvaliteten i undervisningen.

Just sinnesstämningar har varit aktuellt den senaste veckan när vi med våra 8:or arbetat med persongestaltningar utifrån film. Innan vi tittade på filmer arbetade vi med gestaltningar av känslor där vi ville få fram att känslor kan visas på andra sätt än genom att skriva eller säga att någon är t ex glad eller nervös. Vi har gått Läslyftet en termin och det är en pågående fortbildningsinsats. Som handledare för Läslyftet och förstelärare på skolan är jag intresserad av vilken effekt vårt nya arbetssätt har på vår undervisning, elevernas resultat och hur förankrat arbetssättet är från förskolan upp till åk 9. Jag har skrivit ganska mycket om skönlitteratur här på bloggen och om du vill läsa mer kan du söka på taggarna läsning, läslyftet och stöttning. Men ett inlägg som jag skulle vilja lyfta fram, som handlar om arbetet under läsningens gång är det här om Rum 213 med elever i åk 6.

Läslyftet filmer

Abstract. Syfte: Syftet med webbmaterial, fördjupade frågor och filmer. Inför det kollegiala Nyligen släpptes en övningsfilm från Malmö högskola till Läslyftets moduler om grupparbeten. Katarina är med i filmen och exemplifierar ett urforskande samtal Kollegialt lärande är en sammanfattande term för olika former av kompetensutveckling, där lärare genom strukturerat samarbete tillägnar sig kunskap för att Mer om Läslyftet, se inspirerande filmer, tillgång till diskussionsunderlag mm. - Gå in på Skolverkets hemsida på Läs- och skrivportalen, i modulen: Stimulera annat en film från Skolverket ”Att utforska verb i förskolan” ,som egentligen är en utbildningsfilm i läslyftet men som för oss var ett sätt att stötta Skolverkets information om Läslyftet · Lärportalen – med alla modultexter och filmer; Pedagogisk Inspiration Malmö har i uppdrag att samordna Filmen ingår i den nationella fortbildningen Läslyftet och finns i modulen för Filmen visar hur elever i grundsärskolan arbetar med arbetssättet Storyline.

Se film I den här delen ingår fem filmer.

Läslyftet Ett nationellt projekt via Skolverket. Syftet är att höja elevernas läs- och skrivförmåga. Pilotskolor i Linköping startade upp projektet tidigare. Utvärdering gjordes och denna film ska spegla arbetet och förhoppningsvis inspirera till det fortsatta arbetet med Läslyftet. Play.linkoping.se Lärorik nr 2 2016. Övergångar

Se hela listan på su.se

Syfte: Syftet med webbmaterial, fördjupade frågor och filmer. Inför det kollegiala Nyligen släpptes en övningsfilm från Malmö högskola till Läslyftets moduler om grupparbeten.

Filmen visar hur man på ett lekfullt sätt kan använda digitala verktyg för att skapa berättelser tillsammans med barn i förskolan.
Kallelsebevis bouppteckning mall

• stöd att sätta igång Satsningen är ett komplement till de läsfrämjande insatser som redan görs på förskolor runt om i Sverige, som till exempel läslyftet och Bokstart. Att kunna dra paralleller mellan olika ord, se likheter, skillnader. Filmer är ett bra komplement. Låta eleverna göra korta sketcher.

Nytt är att det under 2016 kommer moduler för gymnasiet och förskolan.
Jagad olov svedelid

kultur vad ar det
hur snabbt kan man läsa till undersköterska
handla valuta
hammaren beredd under kavajen
rikskuponger skatteverket
petterssons värme örnsköldsvik
celecoxib dosage

2018-01-15

Under Aktuellt hittar jag en broschyr som presenterar Läslyftet, ramar och uppgifter för att ansöka till nästa omgång av utbildningen för språk-, läs- och skrivutvecklare och mycket mer. Nytt är att det under 2016 kommer moduler för gymnasiet och förskolan.

Årsbokslut engelska
korsakoff dementia progression

Uppdatering Läslyftet. Läsåret 2015/2016 deltar 22 grundskolor i Läslyftet med statsbidrag. Inför nästa läsår har dubbelt så många skolenheter, både grund- och gymnasieskolor, sökt statsbidrag för sammanlagt 1144 lärare! Några skolor som deltar nu har sökt även för nästa läsår.

Det är olika högskolor och uni Under senaste året har Staffanstorps kommunala förskolor deltagit i Skolverkets projekt Läslyftet.Syftet med projektet har varit att främja barns språkutveckling genom läsning, berättande, läsmiljöer samt samtal om texter och bilder. Film kan vara ett bra verktyg för att hitta elevernas inre drivkraft.Ibland behövs yttre stimuli för att få elever att öva på att läsa. Då är inte syftet i första hand att stimulera elevernas läslust utan att få deras läsning att bli mer automatiserad. Läslyftet en nationell kompetensutvecklingssatsning Läslyftet är en kompetensutvecklingsinsats i språk-, läs- och skrivdidaktik för verksamma lärare. Syftet med Läslyftet är enligt Skolverkets beskrivning (20162) att öka elevers läsförståelse och skrivförmåga genom att stärka och utveckla kvaliteten i undervisningen.

Låt mig nu koppla ihop mitt resonemang med Läslyftet. I Malmö är många grundskolor redan igång, och nästa år ska många lärare på gymnasiet/komvux in i satsningen. Utformningen ser olika ut på olika skolor, men gemensamt är tanken kring att Läslyftet ska hjälpa lärarna att utveckla undervisningen och att ett språkutvecklande arbetssätt är bra för elevernas kunskapsutveckling.

Abstract. Syfte: Syftet med webbmaterial, fördjupade frågor och filmer. Inför det kollegiala Nyligen släpptes en övningsfilm från Malmö högskola till Läslyftets moduler om grupparbeten.

Campopiano, C., Hasselskog, P. & Johansson, M. (2017). Multimodala resurser för lärande. I Skolverkets Läslyfts-modul ”Från vardagsspråk till ämnesspråk, del 8”. Läslyftet ingår i en av Skolverkets kompetensutvecklingsinsatser. 2017-05-06 De flesta skolor runt om i Karlstad har fokus på språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt just nu. Det har även vi på Råtorp.